3/6に2回目の入学前教育(ウェルカムプログラム)を実施しました!

3/6に2回目の入学前教育(ウェルカムプログラム)を実施しました!

〜大学生活を体験できる1日〜

健康科学科では、入学前教育(ウェルカムプログラム)を通して、高校生の皆さんが、大学生活を安心してスタートできるようサポートしています。

3月6日の2回目となる入学前教育では、参加者の皆さんが、大学の雰囲気を感じながら、教職員や仲間と交流する1日を過ごしました。

午前中は、教員や学生さんの案内で、歴史を感じる立教館へ。交流会では自己紹介や、ジェスチャーだけで誕生日順に並ぶゲーム「バースデーライン」を行い、グループ分けをしました。先輩たちが楽しそうに大学の話をしてくれて、初めて会う同士でも和気あいあいと盛り上がりました。

「最初は緊張していましたが、すぐに話せる雰囲気になりました。入学前に知り合いができて安心しました。」

立教館で交流会を開催しました。
立教館で交流会を開催しました。
お茶とお菓子で乾杯しました!
お茶とお菓子で乾杯しました!

昼食は、Tamaカフェを利用し、大学ならではの時間を体験。写真撮影も行い、和やかな雰囲気の中で交流を深めました。

午後からは入学前教育(ウェルカムプログラム)を実施。大学の歴史や建学の精神、教学の姿勢など、大切にしている考え方について学び、「これからどんな大学生活を送りたいか」を考えるワークにも取り組みました。

健康科学科のカリキュラムについて学びました。
健康科学科のカリキュラムについて学びました。

続いて、学科についての説明や、グループワーク、クイズ大会を実施。授業の進め方やシラバスの見方など、入学後すぐに役立つ内容を、楽しみながら学びました。分からないことは、その場で質問することもできます。

「大学の授業について具体的に知ることができて、不安が減りました。質問もしやすかったです。」

「どんなカバンで来たらいい?」

など、色々なことを聞けました。

グループにはそれぞれ先輩がつきました。
グループにはそれぞれ先輩がつきました。
皆さんからの質問に、先輩が答えました!
皆さんからの質問に、先輩が答えました!

プログラムの最後にはアンケートを記入し、1日を振り返りました。

「参加する前より、大学生活が楽しみになりました。入学前に体験できてよかったです。」

入学前教育(ウェルカムプログラム)は、高校生の皆さんが大学を身近に感じ、自分の未来を考えるきっかけとなるプログラムです。また4月にお会いしましょう!

【公開講座】「香りと健康」開催のお知らせ

【公開講座】「香りと健康」開催のお知らせ

関西福祉科学大学では、公開講座「香りと健康」を開催します。

心と身体を癒す植物の香りについて、最新研究をもとに効果的な活用法をご紹介します。

どなたでも参加無料です。ぜひご参加ください。

  • 日時:2026年3月7日(土)11:00〜12:00(受付 10:30〜)
  • 会場:関西福祉科学大学 学園2号館 4階
  •  講師:渡邉映理(健康科学科 准教授/専門:健康・予防医学)
  •  主催:関西福祉科学大学(担当:健康科学科)

 ▼ お申込みはこちら
申込フォーム
※フォームからの申込が難しい場合は、下記お問い合わせ先へご連絡ください。

【お問い合わせ】
TEL:072-977-9549(平日 8:50~17:00)
E-mail:d-kouza@tamateyama.ac.jp
※公共交通機関をご利用ください。万が一お車での来学を希望される場合は事前にご相談ください。
※託児所はございません。

今年度の「図書紹介文コンテスト」で、健康科学科の4名が見事入賞しました!

今年度の「図書紹介文コンテスト」で、健康科学科の4名が見事入賞しました!

おめでとうございます💐

大学学長賞…井口 結菜さん

・特別賞…羽田 唯菜さん

・佳作…祝松 莉来さん

佳作…田中 ほのかさん

このコンテストは、毎年テーマに沿って「おすすめの1冊」を紹介する企画です。

今年のテーマは『応援(エール)』

変化の激しい今、日常生活やスポーツ観戦、被災地支援など、誰かへの、または自身へのちょっとした後押しになる本を紹介してもらいました。

ちなみに、大学学長賞を受賞した井口さんのおすすめ本は、

『保健室には魔女が必要』(石川宏千花 作)です。

タイトルからしてワクワクしますね!


井口さんの紹介文から一部をご紹介します:

『この本は、「学校には、おまじないが必要だ」という書き出しから始まります。このフレーズに私はすごく惹きつけられました。 私はこの本を読み、応援の形は多様だということに気がつきました。ただ、「頑張れ」と伝えることももちろん応援だと思いますが、背中をそっと押してくれる応援や、ずっと見守ってくれる応援などたとえ小さなことでも、誰かに勇気を与えることに繋がっていると思います。この本の先生が悩みを抱える生徒に与える「おまじない」はそんな小さな応援が沢山詰まっていると思いました。

私の将来の夢は保健室の先生になることです。自分がもし、この夢を叶えることができた時、悩みを抱える生徒にどのような対応をすることがいいのだろうと考えることがあります。そんな時、この本の先生のように、子どもたちをそっと見守り、時には小さな応援や「おまじない」をそっと伝えられるような先生になりたいと私自身もエールをもらうことが出来ました。』

養護教諭を目指している学生や、養護教諭の仕事に興味のある方は、ぜひこの本を手に取ってみてください。

きっと、あなたの“応援(エール)”になるはずです。


さらに、図書館(大学本館3F)では、定期的に様々なテーマで本の展示を行っています。

図書館に足を運んで、本を手に取って表紙をめくってみましょう。
思わぬ出会いが、あなたを待っているかもしれません。

第1回の福科大ウェルカムプログラム(入学前教育)を実施しました!

第1回の福科大ウェルカムプログラム(入学前教育)を実施しました!

12月6日に福科大ウェルカムプログラム(入学前教育)が行われ、健康科学科に入学する予定の皆さんが参加しました。最初は緊張した面持ちだったみなさんも、すぐに打ち解けて、和気あいあいとした雰囲気でスクーリングが始まりました。

まず、健康科学科の池上先生から、高校と大学の授業の違いや、大学での出欠の取り方、授業資料の配布や連絡の取り方、小テストやアンケートの提出を行うmanaba(本学の学習支援システムです)の使い方について、分かりやすいレクチャーがありました。みなさん、真剣にスマートフォンと向き合っていました。

その後、山村先生から、「理想の生活時間を考える」について話があり、「今から大学生活に向けて、生活習慣を整えよう!」ということで、具体的に未来の大学生活を思い描きながら、1日の行動表を各自で作りました。

最後に山本先生から「理想の保健室を考えよう」と題して、養護教諭として実際に現場で働いた経験を生かした話があり、参加された皆さんは、自分が働きたい保健室をイメージしながら、グループに分かれて意見を言ったり、他の学生さんの言葉に耳を傾けたりしていました。

大学生活を前に、大変充実した1日になったと思います。

参加された皆さんからも「高校と大学の違いが分かった」、「これから一緒に勉強すること会って入学前に交流できて良かった」、「在学生の方に気軽に質問で来たので良かった」、「先生や先輩方の話しやすい雰囲気がとても良かった」という声を頂きました。

第2回の入学前教育は、3月6日(金)に実施します。健康科学科では、少し早めに集まって、任意参加で交流会を開催します。小グループに別れて先輩や同期の仲間たちと交流を深める機会とし、「もっと健康科学科のことを知りたい!」、「ほかの仲間たちと仲良くなりたい!」、「ここが不安なので教えてほしい」といった声にお応えします。参加を検討される方は、1回目の入学前教育でお配りした「交流会のご案内」をご確認頂き、manabaのアンケートからお申込み下さい。大勢の方のご参加をお待ちしています!また春にキャンパスでお会いしましょう!


★学科での学びについてのQ&Aはコチラです。

8月24日にオープンキャンパスを開催しました!

8月24日にオープンキャンパスを開催しました!

ミライドプログラム体験講義 前田 美穂 先生
『 AIにはできない「養護教諭の健康相談」 』

“ミライドプログラム”とは,興味のあるテーマから科目やセミナーを選ぶことで,未来のわたしをデザインできるプログラムです! 本日は,ミライドプログラムの一部を体験していただきました。

最初に,AIと養護教諭の機能や役割の違いについて,参加者の皆様と一緒に考えました。その後,“君はどっちがうれしいタイプ?”というワークを用いて,自分と友達の「してもらいたいこと」の共通点や相違点に気づく保健指導を体験していただきました。

ぜひ,健康科学科で,AIではできない健康相談とそれにつながる保健指導の知識や技能を身に付けて,子どもたちの健康を育て守っていける養護教諭を目指してほしいですね。

そのために,教職経験のある教員が,学生の皆様の引き出しを増やすお手伝いをさせていただきます!また,それだけでなく,早ければ3年後にやってくる教員採用試験の面接や小論文,エントリーシートに活用できる実践ネタ・技術を大学4年間で提供いたします。

何をどうやって学べるかは…,入学してからのお楽しみです(´艸`*)


ミニプログラムの一部を紹介します!

本日は,掲示物づくり体験をしました。

今回のテーマは,『睡眠』。秋といえば,やっぱりこのテーマ。体育祭や学芸会など行事が盛りだくさんの季節は,睡眠が大事!!

ということで,睡眠についてのポスターの周りに紙コップで作ったコスモスを飾ったりイラストを描いたりして,掲示物をつくりました。

(学科の学生からは「太陽に見える…」という声が聞こえてきましたが,一応コスモスのつもり(/・ω・)/💦

参加者の皆様のセンスと個性がキラリと輝るワクワク体験となりました。


学生の成長の様子もご紹介!

健康科学科では,『 K K S 』という自主活動をしています。

KKSとは,健康科学科サポーター(Kenko Kagakuka Supporter:略してケーケーエス)のことで,大学・学科のイベント等における運営・準備を,年間を通して,お手伝いしてくれる学生です。

オープンキャンパスでは,1年生のときは緊張して思うように動けなかった学生が,経験を積み重ねて,4年間のうちに,状況に合わせて柔軟に仕事ができるようになったり,人前で話せるようになったりと,柔軟性や主体性がぐんぐん育ちます。

現在の教員採用試験では,このような「非認知能力(IQのようには測れないし数値化できないけど,人生において重要な能力)」が高い学生が採用される傾向にあります。健康科学科では,大学の授業以外でもそのような能力を育てる姿勢で教職員一同取り組んでおります。


次のオープンキャンパスは12月です!

12/21(日) 前田美穂先生 『保健室の先生(養護教諭)の仕事を体験してみよう』
養護教諭の仕事はたくさんありますが,救急処置など,色々体験してみましょう。

福科大のオープンキャンパス情報はこちら