教室の騒音を測定する(環境衛生実習の紹介)

健康科学科の学びを動画で紹介!

『教室の騒音を測定する』
(環境衛生実習の紹介)

ここでは実際に2020年度春学期の「環境衛生実習」の授業で使用した動画教材の一部を紹介します。
本来ならばすべて学生自身で実際に機器を操作して測定してもらうのですが、新型コロナの影響でオンライン学修となってしまいました。

1.騒音計の操作方法について学ぶ


2.騒音計を使った騒音の測定方法について学ぶ


3.実際に騒音を測定してみよう!
その前に教室の騒音測定時の注意点を確認しておこう


4.実際に教室の騒音を測定してみよう!測定本番

【追加開催決定】10/11(日)オープンキャンパス開催!

10/11(日)にオープンキャンパスの追加実施が決定しました!
健康科学科コーナーに是非お越し下さい!
皆さまのお越しを教職員・学生スタッフ一同でお待ちしています。

健康科学科でのスケジュール

10:00頃 手洗い実験
10:05頃 ご挨拶
10:10頃 学科紹介
10:40頃 ミニ講義:山本訓子講師
「お仕事図鑑・養護教諭の仕事の魅力を探ろう」
※ミニ講義終了後、受験生の方に、受講証を発行いたします。
11:20頃 在学生の話「学生生活あれこれ」
11:30頃 ミニ保健室見学、個別相談
12:00頃 終了
※完全予約制ですので、大学ホームページからお申し込みください。

★Webオープンキャンパス(10/9金-10/12月)も実施しています!
学科の教員による動画でのミニ講義もありますので、来学が難しい方はWebでご参加下さい。
https://www.fuksi-kagk-u.ac.jp/nyushi/topics/d20133.html
★大学全体のイベント、大学へのアクセスなどの情報はコチラです。
http://www.fuksi-kagk-u.ac.jp/nyushi/opencampus/index.html

8/23,9/6オープンキャンパスレポート

8/23(日)・9/6(日)オープンキャンパスを開催しました。

今年度は、コロナ禍において、webでのオープンキャンパスが続いておりましたが、8/23(日)、9/6(日)に、完全予約制にて、感染症対策を取りながら、対面でのオープンキャンパスを実施することができました。

健康科学科では、開始前に「手洗いの効果を見る実験」を行い、普段の手洗いだと、どのくらいの汚れが残っているのかを確認してもらいました。その後、学科紹介、在学生の話、ポテンシャル発見プログラム2nd、ワーク「他者を支援する方法」(9/6のみ)、香り玉体験、個別相談、保健室見学を適宜体験してもらいました。

 

学科紹介の様子

ワークでは、教育心理学の「他者を支援する方法」を体験してもらいました。「思いやり」、「思いやりのある行動」とは具体的にどんな行動なのか、考えてみました。参加した方には、学問というのが日常生活に役立つものだということを体験してもらえたと思います。

学科コーナーへの入口

「在学生の話」は、大学3回生の2人にリモートで出演してもらいました。2人とも、養護実習のため、実家に戻って、実習の準備や採用試験の勉強などをしています。看護臨床実習やインターンシップでの経験、そこでの学びをこれからどう活かしたいかなどについて、話をしてくれました。

在学生の話

ポテンシャル発見プログラムでは、8/23に1stプログラムを、9/6には2ndプログラムを体験してもらいました。このプログラムは、なりたい自分を目指して、「あなたの可能性=ポテンシャル」に注目して育成し、その後の入試で評価する本学独自のものです。プログラムを受けた後は、「あなたの強み」、「大学でやりたいこと」、「あなたの将来像」がより明確になっているはずです。

ポテンシャル発見プログラムの様子

 

●在学生の話~インターンシップについて(3回生) はコチラ

●在学生の話~看護臨床実習(病院実習)について(3回生) はコチラ

●ポテンシャル発見プログラムはコチラ

●合格者からの後輩へのメッセージはコチラ