健康科学科を卒業し、多方面で活躍する先輩に、在学生や教職員がインタビューします。
田之上啓太さん（健康科学科10期生・養護教諭）へ、在学生がインタビューした模様の第二回目をお伝えします。
（取材日：2021年3月21日）
Part 2：教採のこと
――現在のご職業である養護教諭になるための、教員採用試験のことも伺いたいと思います。今日のインタビュアーのみなさんも3年生が多く、まさに試験対策中ですね。
学生A ぜひ聞きたいです！まず、どうやって自治体を選ばれたか教えてほしいです。
田之上さん 僕は、地元が京都で、はじめは京都府を考えていたんです。だけど、京都府が開いている講座（＊京都府「教師力養成講座」 ）は養護教諭が対象ではなかったため、京都市に変更しました。
学生B 京都市は教師塾（＊京都教師塾 ）を開講していますね。
田之上さん 京都教師塾の塾生だからといって、試験が何か免除になるとか、そういう面はないけれど、やっぱり教師塾で人とのつながりを得られたことは、とてもよかったです。指導主事の先生とお話しできたことや、他の教員を目指している人と大学以外で情報交換できたことは、採用試験の対策という点でも、仕事につながる経験という点でも、大切でした。
学生C 地元での就職を、ということで京都が第一志望だったと思いますが、それ以外の自治体は受験されましたか？
田之上さん 現役のときは、もう一つの自治体も受験しました。
学生D じつは、私は地元で養護教諭になるか、それ以外の場所で養護教諭になるのか、迷っていて…。地元で働いていてよいことは、どんなことですか？
田之上さん うーん、試験を受けるときは、やっぱり通いやすいし、気心知れた友達もいるし、土地勘もあるし、ということを考えていました。「働き始める」というだけで、いろいろ変わって大変だから、生活環境まで変えるのもなぁとも思っていたかも。実際働いていて「やっぱり地元でよかったな」と思うことは、あんまり変わらないですね。
学生D なるほど。じゃあ、反対に、地元とは異なる場所で働くことについては、どう思いますか？
田之上さん その自治体の教育方針に共感したとか、そこで絶対働きたいんだとか、何か強い気持ちがあるのなら、地元かどうかはそんなに関係ないんじゃないかな。その自治体を選んだ理由がはっきりあれば、試験も、働いてからも、しっかりできると思います。
学生D やっぱり志望理由が大事なんですね。
田之上さん それから、これは働き始めてから思ったことだし、友だちも言っていたことなんだけれど、働いてみるとその自治体を選んだ理由がすごく明確になるよ。「何だか良いな」と選んだ自治体で、正規採用には至らなくても、講師として働いていると、子どもたちやその土地の良さ、雰囲気なんかのいいところが、どんどん言葉になるというか。
学生A そうなんですね！現役合格をもちろん目指したいけれど、講師として働く経験も大切ですね。
学生B そろそろ教採の試験日程も公表されて、具体的に日程が見えてきました（取材時は3月）。残り3か月となった時期の、おすすめの対策法はありますか？
田之上さん （すぐに）面接対策！大事だよ。
学生D 筆記試験よりも面接ですか？
田之上さん 僕はそうだった。あと3か月だ！という時期になると、一般教養も教職教養も一通り勉強した後だろうし、過去問も何周かし終わったでしょう？それなら、面接の対策をした方がいいと思う。とくに、僕が受験した京都市は「人物重視」って明記されていたし頑張ったよ。
学生B いくら勉強しても不安だけど、たしかに大体の分野は勉強し終わっていますね。面接対策、どんなことをされていましたか？
田之上さん 大学の同級生とか、仲間同士で面接練習を何度もやっていたなぁ。健康科学科の先生方がいらっしゃる大学2号館の教室で、友だちと練習をして、お互いに気付いたことを言い合って…っていうふうに。
学生C 先生方に面接をしていただくのではなくて、友だちと…ですか？
田之上さん そう、もちろん先生に指導もしていただいたけど、先生もお忙しいから、まずは仲間内で練習。お互いの普段の話し方も知っているし、「もうちょっとゆっくり話したほうがいいよ」とか「その言い方は伝わりにくい」とか、言いやすいんだ。
学生A そうか、友だちと…。
田之上さん もしかして、あんまりしたことない？
学生B （顔を見合わせながら）…うちの学年は、やってないかも…。
田之上さん やったほうがいいよ！面接練習をしたい人って声をかければ集まるんじゃない？
――コロナ禍もあって、対面ではしづらいかもしれないけれど、オンラインやビデオ通話でも、できそうですね。
学生C たしかに！ちょっと声をかけてみます！
学生A そういえば、先ほど「今、働いてみてジェンダーを意識することはない」とおっしゃっていましたが、採用試験の時、たとえば面接のときは意識しましたか？
田之上さん ああ、したねぇ。周りにも「男性ってところをアピールしないと！」とか言ってもらって（笑）。
学生B 志望者にも女性が多いし、男性がいると目立つからアピールポイントになるのかな。田之上先輩は、どんなことを話したんですか？
田之上さん それが、アピールしようとしたんだけど、学生では何を言えばいいかわからなくて（笑）。結局、それよりも志望動機とか、個人の資質について話したなぁ。
学生C 面接担当の方は、何かジェンダーについて、おっしゃっていましたか？
田之上さん ううん、それが全然記憶にないんだよね。男性だからどうこう、というお話は、僕が受験した自治体では一切なかった。むしろ、個人の素質を見られていたと感じたよ。
学生D 個人の資質…。やっぱり自己分析をして、面接対策をしていかないといけないですね。
最後の更新は一週間後です。大学生活と、田之上さんが「大切にしていること」を伺います。
